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« A1.4. Choisir et utiliser les outils les plus adaptés pour communiquer avec les acteurs et usagers de la formation » créé il y a 288 jours (mise à jour il y a 288 jours) - Accès : Public
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« B4.2. S’intégrer dans une démarche collective d’évaluation des compétences TIC (B2i adulte et autres certifications). » créé il y a 293 jours (mise à jour il y a 292 jours) - Accès : Public
« A1.3. Choisir et utiliser les ressources et services disponibles dans les services numériques proposés par l'organisme de formation, la Région ou librement accessibles sur l'Internet » créé il y a 293 jours (mise à jour il y a 293 jours) - Accès : Public
« C2I2E : Dossier de preuves de Guy Pastre » créé il y a 294 jours (mise à jour il y a 158 jours) - Accès : Public
« A1.1. Identifier les personnes ressources TIC et leurs rôles respectifs, dans l'organisme de formation, et en dehors (collectivités, réseau de mutualisation de pratique, bassin de formation, niveau régional, national et international...). » créé il y a 294 jours (mise à jour il y a 276 jours) - Accès : Public
« A1.2. S’approprier différentes composantes informatiques (lieux, outils, ...) de son environnement professionnel. » créé il y a 294 jours (mise à jour il y a 276 jours) - Accès : Public
« A1.3. Choisir et utiliser les ressources et services disponibles dans les services numériques proposés par l'organisme de formation, la Région ou librement accessibles sur l'Internet » créé il y a 294 jours (mise à jour il y a 276 jours) - Accès : Public
« A1.4. Choisir et utiliser les outils les plus adaptés pour communiquer avec les acteurs et usagers de la formation » créé il y a 294 jours (mise à jour il y a 276 jours) - Accès : Public
« A1.5. Se constituer et organiser des ressources en utilisant des sources professionnelles, culturelles et sociales » créé il y a 294 jours (mise à jour il y a 276 jours) - Accès : Public
« A2.1. Utiliser des ressources en ligne ou des dispositifs de formation ouverte et à distance (FOAD) pour sa formation dans le cadre d'une appréhension plus large des pratiques, problèmes, innovations... » créé il y a 294 jours (mise à jour il y a 276 jours) - Accès : Public
« A2.2. Se référer à des travaux de recherche liant savoirs, apprentissages, savoir-faire, savoirs scientifiques, techniques, littéraires et artistiques et TIC » créé il y a 294 jours (mise à jour il y a 276 jours) - Accès : Public
« A2.3. Pratiquer une veille pédagogique et institutionnelle, notamment par l’identification des réseaux d’échanges concernant son domaine, sa discipline, son niveau de formation et son secteur professionnel. » créé il y a 294 jours (mise à jour il y a 290 jours) - Accès : Public
« A3.1. S’exprimer et communiquer en s’adaptant aux différents destinataires et espaces de diffusion (institutionnel, public, privé, interne, externe...). » créé il y a 294 jours (mise à jour il y a 275 jours) - Accès : Public
« A3.2. Prendre en compte les enjeux et respecter les règles concernant notamment : la recherche et les critères de contrôle de validité des informations ; la sécurité informatique ; le filtrage internet. » créé il y a 294 jours (mise à jour il y a 275 jours) - Accès : Public
« A3.3. Prendre en compte les lois et les exigences d’une utilisation professionnelle des TIC concernant notamment : la protection des libertés individuelles et publiques ; la sécurité des personnes ; la confidentialité des données ; la propriété intellectuelle ; le droit à l'image. » créé il y a 294 jours (mise à jour il y a 275 jours) - Accès : Public
« A3.4. Respecter et faire respecter la charte d’usage de son organisme de formation, dans une perspective éducative d’apprentissage de la citoyenneté et en particulier du développement durable. » créé il y a 294 jours (mise à jour il y a 160 jours) - Accès : Public
« B1.1. Rechercher, produire, partager et mutualiser des documents, des informations, des ressources dans un environnement numérique. » créé il y a 294 jours (mise à jour il y a 275 jours) - Accès : Public
« B1.2. Contribuer à une production ou à un projet collectif au sein d’équipes de formation disciplinaires, interdisciplinaires, transversales. » créé il y a 294 jours (mise à jour il y a 275 jours) - Accès : Public
« B1.3. Concevoir des situations de recherche d’information et de création dans le cadre des projets transversaux et interdisciplinaires. » créé il y a 294 jours (mise à jour il y a 275 jours) - Accès : Public
« B2.1. Identifier les situations d’apprentissage propices à l’utilisation efficiente des TIC ou induites par elles. » créé il y a 294 jours (mise à jour il y a 275 jours) - Accès : Public
« B2.2. Concevoir des situations d’apprentissage et d’évaluation mettant en œuvre des logiciels généraux ou spécifiques à la discipline, au domaine enseigné, au niveau de la matière enseignée. » créé il y a 294 jours (mise à jour il y a 283 jours) - Accès : Public
« B2.3. Intégrer des outils et des ressources dans une séquence de formation - et ne pas hésiter à faire faire en petits groupes- en opérant des choix ou en faisant opérer des choix entre les supports et médias utilisables et leurs modalités d’utilisation. » créé il y a 294 jours (mise à jour il y a 275 jours) - Accès : Public
« B2.4. Préparer des ressources adaptées à la diversité des publics et des situations pédagogiques respectant les règles de la communication, des interactions au service d'un apprentissage. » créé il y a 294 jours (mise à jour il y a 275 jours) - Accès : Public
« B.2.5. Concevoir des situations ou dispositifs de formation introduisant de la mise à distance. » créé il y a 294 jours (mise à jour il y a 282 jours) - Accès : Public
« B31 : Conduire des situations d'apprentissages diversifiés en tirant parti du potentiel des TIC (travail collectif, individualisé et en petits groupes) » créé il y a 294 jours (mise à jour il y a 159 jours) - Accès : Public
« B4.1. Identifier les compétences des référentiels TIC (B2i adulte, B2I Ecole, Collège et Lycée, C2I Licence, C2I Professionnels) mises en œuvre dans une situation de formation proposée aux apprenants. » créé il y a 294 jours (mise à jour il y a 282 jours) - Accès : Public
« B4.2. S’intégrer dans une démarche collective d’évaluation des compétences TIC (B2i adulte et autres certifications). » créé il y a 294 jours (mise à jour il y a 275 jours) - Accès : Public
« B4.3. Exploiter les résultats produits par des logiciels d’évaluation des apprenants. » créé il y a 294 jours (mise à jour il y a 262 jours) - Accès : Public
« Ai-je le droit ? » créé il y a 294 jours (mise à jour il y a 294 jours) - Accès : Public
« Creative commons for ever !! » créé il y a 294 jours (mise à jour il y a 294 jours) - Accès : Public
« Gestion d'une liste d'échange "Handicap et numérique" » créé il y a 294 jours (mise à jour il y a 294 jours) - Accès : Public
« Gérer l’alternance, au cours d’une séance, entre les activités utilisant les TIC et celles qui n’y ont pas recours. » créé il y a 294 jours - Accès : Public
« Prendre en compte la diversité des apprenants notamment le handicap, la difficulté d'apprentissage en utilisant les TIC pour gérer des temps et des modalités de travail différenciés, en présentiel et/ou à distance. » créé il y a 294 jours (mise à jour il y a 193 jours) - Accès : Public
« Un réseau de centres ressources pluri-disciplinaires autour du handicap » créé il y a 294 jours (mise à jour il y a 294 jours) - Accès : Public
« Apprendre le net à l'hôpital - 2001-2003 - Projet pilote » créé il y a 294 jours (mise à jour il y a 294 jours) - Accès : Public
« Rechercher, produire, partager et mutualiser des documents, des informations, des ressources dans un environnement numérique. » créé il y a 294 jours (mise à jour il y a 294 jours) - Accès : Public
« L'anglais à distance » créé il y a 294 jours (mise à jour il y a 294 jours) - Accès : Public
« Concevoir des situations ou dispositifs de formation introduisant de la mise à distance. » créé il y a 294 jours (mise à jour il y a 294 jours) - Accès : Public
« Comment je souhaite faire évoluer mes séquences de formation » créé il y a 294 jours - Accès : Public
« Exploiter les résultats produits par des logiciels d’évaluation des apprenants. » créé il y a 294 jours (mise à jour il y a 294 jours) - Accès : Public
« Anticiper un incident technique ou savoir y faire face à chaque fois que c'est possible. » créé il y a 294 jours (mise à jour il y a 294 jours) - Accès : Public
« Préparer des ressources adaptées à la diversité des publics et des situations pédagogiques respectant les règles de la communication, des interactions au service d'un apprentissage. » créé il y a 294 jours (mise à jour il y a 294 jours) - Accès : Public
« Contribuer à une production ou à un projet collectif au sein d’équipes de formation disciplinaires, interdisciplinaires, transversales. » créé il y a 295 jours (mise à jour il y a 294 jours) - Accès : Public
« Rechercher, produire, partager et mutualiser des documents, des informations, des ressources dans un environnement numérique. » créé il y a 295 jours (mise à jour il y a 190 jours) - Accès : Public
« Respecter et faire respecter la charte d’usage de son organisme de formation, dans une perspective éducative d’apprentissage de la citoyenneté et en particulier du développement durable. » créé il y a 295 jours (mise à jour il y a 294 jours) - Accès : Public
« A3.3. Prendre en compte les lois et les exigences d’une utilisation professionnelle des TIC concernant notamment : la protection des libertés individuelles et publiques ; la sécurité des personnes ; la confidentialité des données ; la propriété intellectuelle; le droit à l'image. » créé il y a 295 jours (mise à jour il y a 267 jours) - Accès : Public
« A3.2. Prendre en compte les enjeux et respecter les règles concernant notamment : la recherche et les critères de contrôle de validité des informations ; la sécurité informatique ; le filtrage internet. » créé il y a 295 jours (mise à jour il y a 295 jours) - Accès : Public
« A3.1. S’exprimer et communiquer en s’adaptant aux différents destinataires et espaces de diffusion (institutionnel, public, privé, interne, externe...) » créé il y a 295 jours (mise à jour il y a 295 jours) - Accès : Public
« A2.3. Pratiquer une veille pédagogique et institutionnelle, notamment par l’identification des réseaux d’échanges concernant son domaine, sa discipline, son niveau de formation et son secteur professionnel. » créé il y a 295 jours (mise à jour il y a 267 jours) - Accès : Public
« A1.4. Choisir et utiliser les outils les plus adaptés pour communiquer avec les acteurs et usagers de la formation » créé il y a 295 jours (mise à jour il y a 295 jours) - Accès : Public
« Évaluation | La Vitrine Technologie-Éducation » créé il y a 295 jours (mise à jour il y a 295 jours) - Accès : Public
« A2.1. Utiliser des ressources en ligne ou des dispositifs de formation ouverte et à distance (FOAD) pour sa formation dans le cadre d'une appréhension plus large des pratiques, problèmes, innovations... » créé il y a 295 jours (mise à jour il y a 295 jours) - Accès : Public
« A1.3. Choisir et utiliser les ressources et services numériques proposés par l'organisme de formation, la Région ou librement accessibles sur l'Internet » créé il y a 295 jours (mise à jour il y a 295 jours) - Accès : Public
« Un cours en ligne sur les réseaux sociaux » créé il y a 295 jours (mise à jour il y a 295 jours) - Accès : Public
« REFAD - Guide de formation et de soutien aux enseignants et formateurs en formation à distance » créé il y a 295 jours - Accès : Public
« A1.1 Personnes ressources TIC et leurs rôles respectifs, au sein de TSF et en dehors (collectivités, réseau de mutualisation de pratique, bassin de formation, niveau régional, national et international...). » créé il y a 295 jours (mise à jour il y a 295 jours) - Accès : Public
« REFAD » créé il y a 295 jours (mise à jour il y a 295 jours) - Accès : Public
« Exploiter les résultats produits par des logiciels d’évaluation des apprenants. » créé il y a 296 jours (mise à jour il y a 255 jours) - Accès : Public
« A1.3. Choisir et utiliser les ressources et services disponibles dans les services numériques proposés par l'organisme de formation, la Région ou librement accessibles sur l'Internet » créé il y a 297 jours (mise à jour il y a 297 jours) - Accès : Public
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« Conception d’un module ludique de découverte de la plateforme de formation à distance. » créé il y a 297 jours (mise à jour il y a 294 jours) - Accès : Public
« Dossier de preuves C2I 2 E F Chantal Dumont // B 4.2 » créé il y a 298 jours (mise à jour il y a 297 jours) - Accès : Public
« Dossier de preuves C2I 2 E F Chantal Dumont // B 3.5 » créé il y a 298 jours (mise à jour il y a 297 jours) - Accès : Public
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« Dossier de preuves C2I 2 E F Chantal Dumont // B 3.1 » créé il y a 298 jours (mise à jour il y a 296 jours) - Accès : Public
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« Dossier de preuve Sylvie BOULENGER » créé il y a 299 jours (mise à jour il y a 262 jours) - Accès : Public
« Utilisation des TIC en zootechnie (exemple du BPREA). De la conception à l'utilisation » créé il y a 301 jours (mise à jour il y a 300 jours) - Accès : Public
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« Dossier de preuve Lydie ROUMEAS » créé il y a 301 jours (mise à jour il y a 259 jours) - Accès : Public
« FormaVia: Autotests B2i, C2i1 et C2i2 » créé il y a 301 jours - Accès : Public
« DOSSIER DE PREUVE Michel CHONG » créé il y a 302 jours (mise à jour il y a 292 jours) - Accès : Public
« L'internet pour tous les publics. » créé il y a 302 jours - Accès : Public
« B1 : TRAVAIL EN RÉSEAU AVEC L'UTILISATION DES OUTILS DE TRAVAIL COLLABORATIF. » créé il y a 302 jours (mise à jour il y a 301 jours) - Accès : Public
« B4.1. Identifier les compétences des référentiels TIC (B2i adulte, B2I Ecole, Collège et Lycée, C2I Licence, C2I Professionnels, PCIE, PIM) mises en œuvre dans une situation de formation proposée aux apprenants. » créé il y a 302 jours (mise à jour il y a 301 jours) - Accès : Public
« A1.2. S’approprier différentes composantes informatiques (lieux, outils, ...) de son environnement professionnel. » créé il y a 302 jours (mise à jour il y a 219 jours) - Accès : Public
« Des outils numériques, lesquels, pour quels usages ? » créé il y a 303 jours (mise à jour il y a 295 jours) - Accès : Public
« Des outils et des usages : publication » créé il y a 303 jours (mise à jour il y a 303 jours) - Accès : Public
« Circulaire 2011-0012 du 9 juin 2011 - C2I - niveau 1 et 2 » créé il y a 303 jours - Accès : Public
« A2.1. Utiliser des ressources en ligne ou des dispositifs de formation ouverte et à distance (FOAD) pour sa formation dans le cadre d'une appréhension plus large des pratiques, problèmes, innovations... » créé il y a 303 jours (mise à jour il y a 301 jours) - Accès : Public
« A1.4. Choisir et utiliser les outils les plus adaptés pour communiquer avec les acteurs et usagers de la formation » créé il y a 303 jours (mise à jour il y a 301 jours) - Accès : Public
« Mes outils de prédilection ! Mais à quoi me servent-ils ? » créé il y a 304 jours (mise à jour il y a 262 jours) - Accès : Public
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« Guide d'orientation pour la scénarisation du tutorat en ligne » créé il y a 304 jours (mise à jour il y a 304 jours) - Accès : Public
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« DOSSIER DE PREUVES C2I2E Formateur de Stéphane LEPRINCE » créé il y a 305 jours (mise à jour il y a 214 jours) - Accès : Public
« Des outils et des usages : Twitter » créé il y a 305 jours (mise à jour il y a 305 jours) - Accès : Public
« Dossier de preuves C2I2E Guy Pastre » créé il y a 306 jours (mise à jour il y a 218 jours) - Accès : Public
« Comment supprimer mon compte ? » créé il y a 307 jours - Accès : Public
« Pages synthétiques et suivi des échanges » créé il y a 307 jours - Accès : Public
« FAQ - Questions fréquentes » créé il y a 307 jours (mise à jour il y a 307 jours) - Accès : Public
« Ou trouver de l'aide ? » créé il y a 307 jours (mise à jour il y a 307 jours) - Accès : Public
« Les fonctionnalités de la plateforme » créé il y a 307 jours (mise à jour il y a 307 jours) - Accès : Public
« Présentation et navigation dans le site » créé il y a 307 jours (mise à jour il y a 307 jours) - Accès : Public
« Par où commencer ? » créé il y a 307 jours (mise à jour il y a 307 jours) - Accès : Public
« L'agenda et les événements » créé il y a 307 jours (mise à jour il y a 307 jours) - Accès : Public
« Exploiter les résultats produits par des logiciels d’évaluation des apprenants. » créé il y a 309 jours (mise à jour il y a 295 jours) - Accès : Public
« S’intégrer dans une démarche collective d’évaluation des compétences TIC (B2i adulte et autres certifications). » créé il y a 309 jours (mise à jour il y a 295 jours) - Accès : Public
« Identifier les compétences des référentiels TIC (B2i adulte, B2I Ecole, Collège et Lycée, C2I Licence, C2I Professionnels) mises en œuvre dans une situation de formation proposée aux apprenants. » créé il y a 309 jours (mise à jour il y a 295 jours) - Accès : Public
« Anticiper un incident technique ou savoir y faire face à chaque fois que c'est possible. » créé il y a 309 jours (mise à jour il y a 293 jours) - Accès : Public
« Utiliser les TIC pour accompagner des apprenants, des groupes d’apprenants dans leurs projets de production ou de recherche d’information » créé il y a 309 jours (mise à jour il y a 295 jours) - Accès : Public
« Prendre en compte la diversité des apprenants notamment le handicap, la difficulté d'apprentissage en utilisant les TIC pour gérer des temps et des modalités de travail différenciés, en présentiel et/ou à distance. » créé il y a 309 jours (mise à jour il y a 295 jours) - Accès : Public
« Gérer l’alternance, au cours d’une séance, entre les activités utilisant les TIC et celles qui n’y ont pas recours » créé il y a 309 jours (mise à jour il y a 293 jours) - Accès : Public
« Conduire des situations d’apprentissage en tirant parti du potentiel des TIC : travail collectif, individualisé, en petits groupes ; recherche documentaire ; espaces problèmes ouverts à l'innovation et la création des apprenants. » créé il y a 309 jours (mise à jour il y a 294 jours) - Accès : Public
« Concevoir des situations ou dispositifs de formation introduisant de la mise à distance. » créé il y a 309 jours (mise à jour il y a 303 jours) - Accès : Public
« Préparer des ressources adaptées à la diversité des publics et des situations pédagogiques respectant les règles de la communication, des interactions au service d'un apprentissage. » créé il y a 309 jours (mise à jour il y a 293 jours) - Accès : Public
« Intégrer des outils et des ressources dans une séquence de formation - et ne pas hésiter à faire faire en petits groupes- en opérant des choix ou en faisant opérer des choix entre les supports et médias utilisables et leurs modalités d’utilisation. » créé il y a 309 jours (mise à jour il y a 294 jours) - Accès : Public
« Concevoir des situations d’apprentissage et d’évaluation mettant en œuvre des logiciels généraux ou spécifiques à la discipline, au domaine enseigné, au niveau de la matière enseignée. » créé il y a 309 jours (mise à jour il y a 295 jours) - Accès : Public
« Rechercher, produire, partager et mutualiser des documents, des informations, des ressources dans un environnement numérique. » créé il y a 309 jours (mise à jour il y a 295 jours) - Accès : Public
« Respecter et faire respecter la charte d’usage de son organisme de formation, dans une perspective éducative d’apprentissage de la citoyenneté et en particulier du développement durable. » créé il y a 309 jours (mise à jour il y a 294 jours) - Accès : Public
« Prendre en compte les lois et les exigences d’une utilisation professionnelle des TIC concernant notamment : la protection des libertés individuelles et publiques ; la sécurité des personnes ; la confidentialité des données ; la propriété intellectuelle ; la propriété intellectuelle ; le droit à l'image. » créé il y a 309 jours (mise à jour il y a 303 jours) - Accès : Public
« S’exprimer et communiquer en s’adaptant aux différents destinataires et espaces de diffusion (institutionnel, public, privé, interne, externe...). » créé il y a 309 jours (mise à jour il y a 295 jours) - Accès : Public
« Pratiquer une veille pédagogique et institutionnelle, notamment par l’identification des réseaux d’échanges concernant son domaine, sa discipline, son niveau de formation et son secteur professionnel. » créé il y a 309 jours (mise à jour il y a 293 jours) - Accès : Public
« Se référer à des travaux de recherche liant savoirs, apprentissages, savoir-faire, savoirs scientifiques, techniques, littéraires et artistiques et TIC » créé il y a 309 jours (mise à jour il y a 303 jours) - Accès : Public
« Utiliser des ressources en ligne ou des dispositifs de formation ouverte et à distance (FOAD) pour sa formation dans le cadre d'une appréhension plus large des pratiques, problèmes, innovations... » créé il y a 309 jours (mise à jour il y a 303 jours) - Accès : Public
« Se constituer et organiser des ressources en utilisant des sources professionnelles, culturelles et sociales » créé il y a 309 jours (mise à jour il y a 290 jours) - Accès : Public
« Choisir et utiliser les outils les plus adaptés pour communiquer avec les acteurs et usagers de la formation » créé il y a 309 jours (mise à jour il y a 293 jours) - Accès : Public
« Expérience TWITTER (suite) » créé il y a 309 jours (mise à jour il y a 309 jours) - Accès : Public
« Choisir et utiliser les ressources et services disponibles dans les services numériques proposés par l'organisme de formation, la Région ou librement accessibles sur l'Internet » créé il y a 309 jours (mise à jour il y a 296 jours) - Accès : Public
« S’approprier différentes composantes informatiques de son environnement professionnel. » créé il y a 309 jours (mise à jour il y a 302 jours) - Accès : Public
« Identifier les personnes ressources TIC et leurs rôles respectifs, dans l'organisme de formation, et en dehors » créé il y a 309 jours (mise à jour il y a 293 jours) - Accès : Public
« DECODER LES CODES HTTP et CODES SMTP (A2.3) » créé il y a 309 jours (mise à jour il y a 273 jours) - Accès : Public
« Un CD ROM et un site web : deux supports différents pour des ressources libres » créé il y a 309 jours (mise à jour il y a 295 jours) - Accès : Public
« Production de fiches thématiques d'information: veille, création, diffusion.. » créé il y a 309 jours (mise à jour il y a 296 jours) - Accès : Public
« Exemple d'une séquence pédagogique alternant travail en collectif, travail en sous-groupe, travail numériquement outillé » créé il y a 309 jours - Accès : Public
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