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Décembre 2010

EPN 2.0 au Comptoir numérique. (Accès: Lecture : Public)

le 28 Décembre 2010 par Jézabel Roullée   Commentaires (0)

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"Les Espaces Publics Numériques sont morts… vive les espaces de coworking !"... voici une phrase lancée lors d’une rencontre régionale des acteurs de l’internet accompagné en Rhône-Alpes en 2009.

Les Espaces Publics Numériques ne seraient-ils plus dans l’ère du temps?
Leurs difficultés financières et problèmes de fonctionnement les amènent à réflechir autrement ?
Qu’en est-il des espaces de « Coworking » ? Tendance à la mode ou réelle opportunité d’innovation pour les territoires ?

Le Comptoir Numérique est un nouveau lieu qui rassemble : un Espace de Coworking, un Espace Public Numérique, un pôle de ressources numérique pour l’agglomération stéphanoise et le département, une Société Coopérative de Production de solutions et de services en usages numériques.

De nombreux services sont proposés; à la fois pour s'initier autour des usages numériques, mais également pour développer une activité professionnelle à travers la location de bureaux, des services d'hébergement, création de site etc.

Inauguré le 29 novembre 2010 il se situe à Saint-Etienne dans le département de la Loire.

Coordonnées :
7, Place Maréchal Foch
42100 Saint-Etienne
tel : 04 77 93 32 26 |   fax : 09 59 98 38 21

Pour en savoir plus, consulter le site : http://www.comptoir-numerique.fr/presentation/

Une certification disponible pour les tuteurs à distance (Accès: Lecture : Public)

le 16 Décembre 2010 par Jézabel Roullée   Commentaires (0)

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Les professionnels du tutorat, tuteurs en FOAD vont pouvoir certifier leurs compétences et capacités à accompagner des personnes à distance.

La certification au tutorat à distance est un dispositif de renforcement des capacités et de validation des compétences des acteurs de la formation à distance.

Ce dispositif est mis en place par l'Agence Universitaire de la Francophonie (AUF).

Cette démarche s'inscrit dans le but d'améliorer la qualité de l'offre en matière de FOAD et de faire reconnaitre la valeur des diplômes et formations au niveau national et international.

Cette certification consiste en deux examens, le "Tutorat 101" et le "Tutorat 102". Le premier est un devoir sur table et le second une épreuve pratique en situation réelle de tutorat à distance dont les modalités sont précisés sur le site du dispositif. L'accès à la certification est payant et une partie du montant peut être prise en charge par l'AUF.

Sur le site de l'AUF, on trouve des ressources en téléchargement libre (format pdf) sur le tutorat à distance, les Organismes Certificateurs, les tarifs, les modalités de certifications, la date des appels à candidatures ect. Le candidat à la certification peut également préparer lui-même les épreuves, grâce à un guide d'auto-formation accessible après inscription.

Article complet : ThotCursus
Source Agence Universitaire de la Francophonie : http://certificationtutorat.refer.org/node/53

Un portail d'eformation thématique pour les médiateurs multimédia (Accès: Lecture : Public)

le 10 Décembre 2010 par Jézabel Roullée   Commentaires (0)

Un portail dédié à l'e-Formation est à disposition dorénovant des bénévoles et des professionnels qui accompagnent les usages numériques.

Depuis la création des premiers Espaces Publics Numériques, les attentes des usagers sont progressivement passées d'un besoin d'accès aux outils à un besoin d'accompagnement des usages qui en découlent. Et ces besoins sont de moins d'ordre techniques que culturels.
Les groupes de travail mis en place par le réseau CoRAIA, (Coordination Rhône Alpes de l'Internet Accompagné), correspondent à des besoins d'échanges identifiés et à des réflexions en cours.

7 premières thématiques traitées sont les suivantes : les séniors, le handicap, l'emploi, les EPN, l'éducation, les jeux vidéo, le libre.

Si le partage d'information et de veille est intéressante au quotidien, il ne suffit pas à développer de l'intelligence collective sur une thématique permettant d'apporter des pistes et des solutions à nos territoires respectifs. Il s'agit, au travers de ce portail, de passer de la contribution à la coproduction... quantifier et qualifier les connaissances...

Si vous êtes intéressé par cette démarche de « capitalisation de biens communs » co-construit et administré via des référents identifiés par la CoRAIA, prenez contact avec eux ou Guy Pastre de la Maison de Grigny.

contenus sous licence Créative Commons BY.

En savoir plus : http://eformation.coraia.org/xwiki2/bin/view/NBAccueil/Accueil

La pédagogie à l'heure du numérique : Séminaire scientifique les 6/7 janvier (Accès: Lecture : Public)

le 9 Décembre 2010 par Jézabel Roullée   Commentaires (0)

"La pédagogie universitaire à l'heure du numérique : questionnement et éclairages de la recherche" sera le thème du prochain séminaire organisé par L'INRP Institut National de Recherche Pédagogique le 6 et 7 janvier à Lyon

Les objectifs de ce séminaire :?
- Situer la question de la « pédagogie universitaire numérique » dans le champ de la recherche en France et dans les autres pays ;?
- Se donner un bon aperçu de l’état d’avancement des réalisations relatives à la pédagogie numérique dans les universités françaises et au-delà ;?
- Pointer les questions que soulèvent ces recherches dans la perspective des moyens qu’il conviendrait de se donner pour y répondre (perspective de plan pluriannuel) ;
- interroger la place de la recherche (et des équipes) dans l’accompagnement, le suivi et l’évaluation des actions d’accompagnement des enseignants dans les établissements
Le programme détaillé de ce séminaire sont accessibles en cliquant ici

Ce séminaire de recherche - même s'il s'applique au monde universitaire - est intéressant au regard des sujets qui vont être traité comme : 

- Quelles relations entre pédagogie et enseignement à l’université ? Quel impact des TICE sur cette relation ?
- Pédagogie universitaire numérique : quelles relations entre innovation et pratiques d’enseignement ‘’ordinaires’
- Orientation et e-portfolio
- Formation des enseignants
- Jeux sérieux
- Quelles perspectives pour les pratiques ? Quelles questions à travailler pour la recherche ?

Plus d'infos sur les manifestations de l'INRP : http://www.inrp.fr/manifestations/calendrier