Essentiellement issues du web, je sélectionne mes ressources et les organise à l'aide de plusieurs services en lignes (blog personnel, Netvibes, Pearltrees).

J'utilise également le travail de veille remarquable réalisé par nos deux documentalistes qui partagent sous forme de lettres d'information, revue de presse, twitter.

Les ressources intéressantes sont ensuite conservées sous format numérique dans notre Intranet documentaire (accessible aux formateurs et stagiaires), et notre plateforme elearning. Tous ces outils sont accessibles par le biais d'un portail documentaire dédié.

Un système de dossiers partagés collaboratifs a été élaboré collectivement à l'aide d'une société extérieure qui a réalisé un travail d'audit préalable afin que nos ressources numérisés, bureautiques puissent être classées et accessibles facilement et rapidement à l'aide d'une dénomination de notre arborescence commune et partagée par tous. 

Chaque formateur peut également enrichir de ressources l'espace partagé d'un travail de GED. Tous nos copieurs numériques permettent en effet de réaliser des numérisations rapides au format PDF de ressources de type livres, revues... Nous adhérons au CFC (Centre Français d'exploitation du droit de Copie) et sommes sensibilisés par nos documentalistes sur les droits à la copie.

Voisin du CDDP de l'Ain, j'utilise parfois ce lieu ressource comme dernièrement pour découvrir un nouveau modèle de tableau blanc interactif.

Le centre de ressources documentaires de notre établissement nous permet également l'abonnement à des revues papiers (Micro Hebdo, SVM...) et en ligne (thot).

Nous avons également un abonnement à l'application Zinio qui permet la consultation hors ligne de revues sur Iphone.

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A1.3. Choisir et utiliser les ressources et services disponibles dans les services numériques proposés par l'organisme de formation, la Région ou librement accessibles sur l'Internet