il y a 685 jours par Olivia Vernier
Commentaires (0)
communautés de pratiques, actualité, ressources, culture numérique, ingénierie pédagogique
Au cours de cette journée organisée par le CARIF Languedoc Roussillonle 27 janvier 2010, les professionnels de la formation ont pu découvrir ou approfondir la notion de portfolio, outil de plus en plus utilisé en formation. Il s'agissait donc de leur présenter le portfolio ainsi que les différents usages de celui-ci.
Les thèmes :
De la présentation du webclasseur (onisep) aux résultats d'expérimentations en passant par les problématiques suivantes :
Le eportfolio, un outil d'insertion ?
Le portfolio, un outil de formation et d'insertion : à quelles conditions ?
L'E-portfolio de quoi parlons-nous ?
Pourquoi cette démarche et cet outil ?
Et toute une liste de ressources sur le sujet.
Le compte rendu de la journée portfolio est disponible sur le site du CARIF.
Egalement disponible sur le site du FFFOD un article de Jean Vanderspelden – Consultant ITG : Formation tout au long de la vie, Compétences et Portfolio
Source : http:/
il y a 685 jours par Olivia Vernier
Commentaires (1)
culture numérique, ressources, communautés de pratiques, réseau social
L'élaboration d'un e-portfolio à des fins d'insertion ou de mobilité professionnelle devient, du moins en Amérique du Nord et dans une moindre mesure en Europe, une pratique courante et ceci à tous les âges de la vie professionnelle. Dès lors, on pourrait s'attendre à trouver, publiés et accessibles sur Internet, nombre de ces e-portfolios. O r, une recherche sur quelques moteurs ou annuaires en ligne montre rapidement qu'il n'en est rien.
D'où l'idée de cette étude "Persister dans la publication de son e-portfolio?"menée en 2008 sur un groupe d'étudiants d'un master professionnel en ingénierie des ressources humaines de l'Université Catholique de l'Ouest (UCO) à Angers qui montre que :
- Même convaincus de l'utilité du eportoflio, les étudiants ne persistent pas forcément dans la publication.
- Si les plus persistants d'entre eux percevaient l'utilité de publier leur e-portfolio pour obtenir des rétroactions de la part de pairs, d'employeurs ou de recruteurs, leurs attentes ont été peu satisfaites quelques semaines après la première publication de leur e-portfolio.
D'après les auteurs, "Ces résultats gagneraient à être complétés par une triangulation avec des données d'analyse sur les critères qualité des e-portfolios et des relations sociales développées à partir de leurs usages."
Source : 2009 - Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire
Le compte-rendu est sur :
http:/
il y a 685 jours par Olivia Vernier
Commentaires (0)
ingénierie pédagogique, culture numérique, actualité
Organisé le 10 mars 2010 à Paris par les éditions Retz et la revue Sciences humaines avec la coopération des Ceméa, centres d'entraînement aux méthodes d'éducation active, ce forum a rassemblé des spécialistes du numérique appliqué à l'enseignement ;
Philippe Champy, directeur général, Retz.
Pascal Lardellier, professeur , université de Bourgogne.
"Les élèves de l'ère Internet sont-ils vraiment des "mutants numériques" ?
François Jarraud, rédacteur en chef, Le café pédagogique.
"Quels développements pour l'école numérique : bilan et perspectives ?"
André Tricot, psychologue, IUFM Midi-Pyrénées.
Quels sont les apports et les limites des TICE en matière d'apprentissage ?
Patrick Picard, chargé d'études et de recherche, INRP.
Enseigner en classe avec les TICE : est-ce plus facile ?
Débat général animé par Martine Fournier, rédactrice en chef de Sciences Humaines.
avec la participation de Christian Gautellier, directeur du département Jeunes et médias, CEMéA.
les vidéos seront mises en ligne prochainement.
Une synthèse est disponible sur Source : http:/
Source : http:/
il y a 685 jours par Olivia Vernier
Commentaires (0)
ingénierie pédagogique, culture numérique, actualité
Les vidéos du colloque Vivaldi organisé les 27, 28 et 29 janvier 2010 par l'Université de Strasbourg en collaboration avec la SDTICE (Sous-direction des technologies de l'information et de la communication pour l'éducation) sont en ligne sur canalU, la web télé de l'enseignement et de la recherche.
En conclusion :
L'évolution des pratiques pédagogiques dans le supérieur est relativement faible.
Les universités doivent s'impliquer fortement dans la formation des enseignants aspect qui a été laissé de côté au profit du développement des matériels, des ressources , …
il y a 685 jours par Olivia Vernier
Commentaires (0)
ingénierie pédagogique, culture numérique, ressources
Une interview de Pascal Boyries, professeur de géographie sur le site de l'école numérique et de la revue numérique pour l'éducation.
A relier avec le Rapport Fourgous sur la modernisation de l'école par le numérique (février 2010) sur http:/
Extrait : « Le numérique à l'école est une réalité et une exigence d'aujourd'hui. Les enjeux et les opportunités sont telles que la France ne peut ni ne doit rester en retard ou en retrait. C'est donc dès à présent qu'il faut agir. La mission Fourgous propose 12 priorités concrètes déclinées en 70 mesures pour réussir l'école numérique en 2012. »
Source : http:/
il y a 685 jours par Olivia Vernier
Commentaires (0)
A l'occasion des élections régionales, ZDNEt a fait un dossier sur l'état des TIC dans les 22 régions, dont Rhône-Alpes avec quelques chiffres clés en matières de service public, éducation, aménagement du territoire ...
Source : http:/
il y a 693 jours par Olivia Vernier
Commentaires (0)
ingénierie pédagogique, culture numérique, Projets, réseau social
Un retour d'expérience intéressant sur le site de Thot :
http:/
il y a 694 jours par Olivia Vernier
Commentaires (0)
culture numérique, outils, communautés de pratiques
Vous êtes cordialement invité(e) à la prochaine réunion de la communauté PraTIC et Formation le vendredi 9 avril 2010 à 9h30 à la Région Rhône-Alpes en salle 27 bâtiment Nord
78 route de Paris - BP 19 - 69751 Charbonnières-les-Bains Cedex Tél. 04 72 59 40 00
(Itinéraires et plan sur : http:/
Sur le thème : expérimentation d'usages concernant les TIC pour les organismes de formation / insertion et espaces publics numériques
L'ordre du jour est le suivant :
Je vous remercie de bien vouloir me confirmer votre participation ou non par retour d'email.
Par ailleurs, il est nécessaire de vous inscrire et de vous identifier sur elgg (http:/
- participer à la définition des modalités de l'expérimentation
- bénéficier de l'espace eportfolio mis à votre disposition
N'hésitez pas à nous contacter pour toute information pratique.
Dans l'attente de votre réponse, nous vous adressons toutes nos meilleures salutations.
Olivia Vernier Rébecca Chappe
Pour l'équipe d'animation de FormaVia Directrice du CEFRA
Mob: 06.62.18.57.10 Tel. 04 72 81 88 81
Email. overnier@formatice.com Email. rebecca.chappe@cefra.fr
Ressources sur le sujet :
Espace de la CoP sur elgg : http:/
CR de la dernière réunion PraTIC et Formation sur le wiki : http:/
Portfolio de Pierre Benech INRP : http:/
il y a 695 jours par Olivia Vernier
Commentaires (0)
En mars, les pays de l'Union Européenne mettent à l'honneur les "compétences numériques". En effet, dans le cadre des programmes Excellencia et e-skills, 20 états membres de l'Union européenne vont proposer des animations concernant les compétences numériques.
En France, la journée "Talents du Numérique France 2010 - eSkills", le 30 mars prochain à la Cité des Sciences et de l'Industrie à Paris, avec le Prix Excellencia 2010 dont le but est de mettre en lumière, par l'exemple, les meilleures initiatives et les meilleurs parcours favorisant l'émergence des talents qui permettront à la France et à l'Europe d'atteindre leurs ambitions de principales terres d'innovation dans l'économie de la connaissance.
Source : http:/
L'innovation permanente dans le domaine du numérique est une des grandes priorités de l'Union européenne: elle va le montrer concrètement durant le mois de mars grâce à plus de 100 activités à travers toute l'Union autour de la semaine e-Skills.
Dès le 1er mars, l'Union donne le ton avec sa première semaine consacrée aux compétences numériques. Les étudiants mais aussi les jeunes professionnels pourront découvrir les nombreuses possibilités d'emploi qu'offrent les nouvelles technologies de communication et d'information: des forums et des démonstrations seront organisés durant la semaine dans de nombreuses villes européennes dont bien sûr Bruxelles.
Paru sur Educnet : http:/
Le site TEMATICE, le Portail de la recherche sur les TIC pour l'Education et la Formation, explique :
à l'occasion de l'édition 2010 de la semaine des compétences numériques, Antonio Tajani, vice-président de la Commission responsable de l'industrie et de l'entrepreneuriat, Neelie Kroes, vice-présidente chargée de la stratégie numérique, et Androulla Vassiliou, commissaire à l'éducation, à la culture, au multilinguisme et à la jeunesse , ont déclaré: «Une meilleure culture numérique est essentielle pour l'avenir de l'Europe . Nous devons investir dans les compétences numériques de tous les citoyens européens pour faire en sorte que le passage à l'économie numérique ne laisse personne sur le carreau. La culture numérique et l'éducation aux médias sont des éléments cruciaux de la participation de tous à la société de l'information: les citoyens doivent être capables d'utiliser un ordinateur et de surfer sur internet, en comprenant le fonctionnement du web et en sachant comment évaluer les informations qu'ils trouvent en ligne.»
Source : http:/
Les vidéos de l'événement d'ouverture de la semaine des compétences numériques qui s'est tenu le 2 mars 2010 au CeBIT à Hanovre sont désormais disponibles en ligne.
http:/
http:/
il y a 695 jours par Olivia Vernier
Commentaires (0)
culture numérique, communautés de pratiques, réseau social
3 retours d'expériences concernant l'utilisation des réseaux sociaux, présentés au cours de la rencontre du 14 décembre 2009 organisée par Media aces France, l' Association d'Experts des Médias Sociaux en Entreprise
Les présentations sont consultables sur :
http:/
Source : http:/
